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El proyecto denominado,“Vinculación con establecimientos educacionales para el fortalecimiento de competencias socioemocionales y habilidades cognitivas”, dirigido por el profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPLA, Alejandro Verdugo, fortalecerá los equipos de gestión y las herramientas técnico-pedagógicas de las comunidades educativas.
“Es un proyecto que involucra ocho establecimientos, cuatro de la comuna de Valparaíso pertenecientes a SLEP, dos de la comuna de Viña del Mar, también de carácter público y dos de Quilpué. Este proyecto principalmente se caracteriza por poner el foco de atención en el desarrollo de competencias socioemocionales, en el desarrollo de habilidades cognitivas, y eso de manera articulada a través de los procesos de práctica que los profesores de los establecimientos implementen, pero también a través de los procesos de práctica que la propia universidad, a través de sus estudiantes en práctica, también puedan colaborar”, indicó el académico.
En cuanto a las expectativas, planteó que la idea es generar un trabajo conjunto, de carácter colaborativo, con una mirada desde la co-construcción, “que también debe ser un sentido a la bidireccionalidad en torno a las instituciones, eso significa de cómo generar propuestas creadas, elaboradas en conjunto desde la experiencia de los profesionales de los establecimientos educacionales, con la experiencia de los profesores de la universidad, entonces la idea es que a través de esa relación dialógica de esos encuentros, se puedan levantar propuestas situadas y contextualizadas en cada establecimiento educacional”, agregó.
Por su parte, Níger Leiva, Subdirector (S) de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógica de SLEP de Valparaíso, señaló: “Para nosotros esta firma de convenio es fundamental porque es una alianza colaborativa que tenemos con la Universidad de Playa Ancha y este programa de reforzamiento nos viene a facilitar los procesos técnicos pedagógicos, pero también del equipo de gestión para el desarrollo integral de los estudiantes de nuestro territorio. La proyección que tenemos para el 2023 es trabajar fundamentalmente estos dos aspectos, que es el reforzamiento académico y socioemocional de nuestros estudiantes, para nosotros es fundamental porque además se enmarca en la política seamos comunidad desde el Ministerio de Educación, y esa propuesta viene a descongestionar los equipos de gestión, apoyarlos y fortalecerlos en su prácticas pedagógicas no sólo a los equipos de gestión, sino también a los docentes en pro de la mejora de nuestros estudiantes del Servicio Local”.
La relevancia de este proyecto colaborativo radica en la bidireccionalidad que tiene entre ambas instituciones los beneficios tanto para estudiantes de SLEP de Valparaíso como de la Universidad de Playa Ancha.
“Desde Vinculación con el Medio, es súper importante realizar un trabajo bidireccional, de co-construcción y este proyecto justamente tiene en la base y en el centro tanto, desde su ejecución y elaboración, estos elementos. Es por esto que esta instancia de socialización con los establecimientos educacionales y el vínculo que se está generando a partir de SLEP es tan importante, porque la idea no es que la universidad llegara con un proyecto ya escrito y hecho por completo a los establecimientos educacionales, sino que se produjera una co-construcción entre la universidad y los establecimiento educacionales, atendiendo las necesidades propias de cada una de estas instituciones, en ese marco no es que la universidad llegue a instalar un saber, sino que se entiende que son las propias instituciones educativas que tienen sus conocimientos, y que estos son atendidos a partir de sus propias particularidades y necesidades”, indicó Daniela Casanueva, Coordinadora de la Unidad de Seguimiento del Egresado y Egresada de la Dirección General de Vinculación con el Medio de la Universidad de Playa Ancha.
Comunidades educativas
Suany Bruna, Directora del Colegio Pedro Montt, planteó que: “Este proyecto viene a formalizar una alianza con la Universidad de Playa Ancha, de la cual ya de manera bastante anticipada veníamos bosquejando justamente el cómo realizar una co-construcción de un proyecto que viene a fortalecer justamente las competencias formativas de los estudiantes de pregrado, como también viene a reencantar a nuestros estudiantes, bajo esta modalidad humanista científica, respecto de asegurar las trayectorias educativas en instituciones de educación superior, entonces para nosotros es tremendamente potente respecto de vincularnos en nuestro propio territorio, con una mirada dirigida a fortalecer e insertar en el mundo académico a nuestros estudiantes, lo que vendrá a desmitificar también que la única alternativa académica sean los liceos técnico profesionales, con esta alianza vamos a revitalizar justamente la modalidad humanista científica y también asegurar las trayectorias educativas de nuestros estudiantes hacia la inserción de la educación superior”.
